Wednesday, February 17th 2010 in BSPR, assignments
Video-sketchingens potentiale for at udtrykke og udforske den brugeroplevelse vi har tilstræbt. Med henblik på senere at kunne sammenligne forskellige former for sketching og deres respektive kvaliteter har vi her opridse styrker og svagheder ved videosketching
At kunne generere , fastholde og stimulere til videreudviklingen af en given ide om en tilstræbt brugeroplevelse. Herunder den hurtighed og lethed, hvormed der kan frembringes en mangfoldighed af sketches.
Vores fremgangsmetode var at lave setup for en ide, fortælle en historie, ikke have for mange ideer defineret på forhånd og generelt brugte fantasifuld storytelling, som udviklede sig under vejs. Ved denne metode opdagede man hurtigt fejl og mangler ved de opstået ideer, som formentlig først ville været blevet opdaget på et senere stadie i designprocessen. Videosketching er et meget frit sketche-værktøj idet man ikke begrænser sig selv i form af tegninger og der ingen rammer er. Man kan frit anvende props, gestikulation og det omgivende miljø. Videosketching har været et udemærket værktøj til at fastholdelse og videreudvikle på hinandens ideer, idet man nu har ideerne på video. Videoerne fastholder meget præcist hvilke ideer man kom frem til og hvordan de opstod (lagring). Det giver mulighed for at evaluere ideerne på den anden måde
At kunne balancere åbenhed og mangetydighed med konkretisering og detaljerigdom i sketchingen af en tilstræbt brugeroplevelse. Herunder at kunne balancere mellem detalje og helhed i udforskningen af en tilstræbt brugeroplevelse
Vi kom frem til at det er en nødvendighed at føle sig tryg og give slip, for at få et godt resultat (åbenhed). I de tilfælde hvor dette lykkedes gik sketchingen også mere flydende. Imens de i andre tilfælde var en begrænsning og hæmmede derfor udviklingen.
I nogle tilfælde var det nemmere at forestille sig helheden af ideerne og konteksten som ideerne udsprang sig i. Videosketching store styrke nemlig i fantasien og det udforskende element. Hvis vi gik for meget op i deltaljer, begrænsede vi os selv og den fantasifulde kreativtet ideerne kom fra.
At kunne adressere dynamikken i samspillet mellem den tilstræbte brugeroplevelse og de fysiske og sociale omgivelser, denne oplevelse er tænkt sig at udspille sig i /At kunne bibringe empati for brugeren
At skabe empati over for brugeren og opnår dynamisk igennem fysisk interaktion overlapper hinanden og vi har derfor slået disse 2 spørgsmål sammen. Videosketchingen styrke er ligeledes at man oplever interaktionen i mellem props og brugeren. Ved at bodystorme opnår man en god dynamik i idegeneringen, ide man giver hinanden ideer igennem fysisk interaktion og der herved opnår en god synergi. At leve sig ind i brugssitution hjalp også på at forstå brugeroplevelsen og skabe et bæredygtigt design.
At adressere kropslig erfaring og direkte sansbarhed i den brugeroplevelse der sketches.
Dette spørgsmål omkring kropslig erfaring og sansebarhed vurder vi, ligner utrolig meget spørgsmålet omkring dynamik i samspillet igennem fysisk interaktion og opnå indlevelelses overfor brugeren. Når man bruger kroppen til at både at skabe ideer og illustrer hvad man mener igennem kropslig interaktion, gennemlever man brugers situation og får derved en bedre forståelse for brugeroplevelsen.





